PERFORMANS DEĞERLENDİRME: TANIMI, AMAÇLARI VE YARARLARI
Prof.
Dr. İsmet Barutçugil
Performans Yönetimi Sistemi içinde, performans değerlendirme sürecinin
ayrı bir yeri ve önemi bulunmaktadır. Yakın zamanlara kadar, çoğu
organizasyon yaygın ancak yanlış bir anlayışla performans değerlendirmeyi
tek boyutlu bir araç olarak anlamış ve uygulamıştır.
Performans değerlendirme, bir sistem bütünlüğü içinde ele alınmadığı
takdirde bazı sorunlara yol açmaktadır. Öncelikle, formların, kayıt ve
izlemenin ve biçimsel prosedürlerin önemli olduğu bir performans değerlendirme
sürecinde gerçeklerin ortaya çıkarılmasından sonra adeta bir yargılama ve
hüküm verme söz konusudur. Performans standartları, her iki taraf için aynı
anlamı ifade edecek düzeyde açık olmadığından sübjektif değerlendirmelere
yol açmaktadır. Devam etmekte olan performansın geribildirimi yetersiz
kalmaktadır. Sonuçlara nasıl ulaşıldığından
çok ne’ye ulaşıldığı üzerinde
durulur. Süreç, çok fazla eleştiri ve olumsuzluk içerir.
Buna karşın, yöneticilerle çalışanlar arasındaki iletişim ve yönetim
süreçlerine odaklanan Performans Yönetimi Sisteminde amaç, çalışanların
sonuçlar elde etmesine olanak sağlayacak bir ortam yaratmaktır. Performans Yönetimi
Sistemi, bir organizasyonda performans planlandığı, yönetildiği, rehberlik
edildiği, adil ve doğru olarak değerlendirildiği zaman yüksek motivasyonu
sağlayan bir iş ortamı yaratacağını kabul eder.
Bu nedenle, performans değerlendirme performans yönetimi sisteminin bir aşaması
olarak düşünülmeli, tek başına bir insan kaynakları yönetimi aracı
olarak kullanılmamalıdır.
Organizasyonlarda karşılaşılan önemli
sorunlardan biri, çalışanlara verilen görevlerin ne ölçüde başarıldığını
ya da çalışanların iş görme yeteneklerinin ne olduğunu saptamaktır.
Her yönetici, haklı olarak, kendi yönetiminde
bulunan çalışanların yeteneklerini ve yapmaları gereken iş üzerindeki başarılarını
bilmek ister. Bu nedenle, çalışanların belirlenen amaçlara uygun çalışıp
çalışmadığı yakından izlemeye çalışır.
Gerçekte,
yönetici çalışanı işe alırken, ona ücret verirken ve gelişmesini sağlarken
onun yeteneklerini doğrudan ya da dolaylı olarak değerlemektedir. Ancak, bu
değerleme belirli bir sistem içinde yapılmalıdır. Diğer bir deyişle, çalışanlardan
en yüksek performansın elde edilmesi için çalışanların yetenekleri yakından
izlenmeli ve başarısı değerlendirilmelidir.
Performans değerlemesi; gerçek anlamda ortak bir çalışmaya,
bilgi alışverişine, gerek hatalar ve gerekse başarılar açısından
sorumluluğun paylaşılmasına ve
eğitim-gelişmeye olanak sağlayan dinamik bir sistemdir.
Performans
değerlendirmesi, şirket açısından önem taşıdığı kadar çalışan açısından
da değer taşır. Çalışanlar, özellikle başarılı olanlar, çalışmalarının
karşılığını görmek isterler. Bütün iyi niyetini ve çalışma gücünü
ortaya koyarak çalışan bir kişi, düşük performanslı ve
işe karşı ilgisiz davranan bir kişiyle aynı şekilde değerlendiğini
gördüğünde, moral bozukluğu yaşayacak ve giderek çalışma isteksizliği
artacaktır. Öte yandan, yapılan değerleme sonucu çalışan eksiklerini görme
fırsatı bulacağından bunları giderme ve yetenekleri geliştirme olanağı
kazanacaktır. Performans değerlemesi, bu nedenle, çalışanı işe yöneltme
ve özendirme aracı olarak da nitelendirilebilir.
Objektif ölçütlere göre uygulanan bir performans değerlendirmesi çalışanda
yüksek moral ve organizasyona güven duygusu yaratacaktır.
Performans değerlendirme, çalışanın işini ne kadar başarılı yaptığını
belirleme, kendisine bildirme ve bir gelişme planı oluşturma sürecidir. Başarılı
bir performans değerlendirme süreci, çalışanı yalnızca verimlilik
konusunda bilgilendirmemekte, aynı zamanda çalışanın gelecekteki çabasını
ve mesleki yönelimini de etkilemektedir. Performans değerlendirme yoluyla çalışanın
geliştirilmesi, onun daha etkili çabalar göstermesini sağlayacak ve kariyer
planlarını netleştirecektir.
Performans değerlendirmenin en yaygın kullanımı; çalışanların yükseltilmesi,
görevlerinin yeniden tanımlanması, ücretlendirilmesi ve işten çıkarılması
gibi yönetsel kararların alınması ile ilgili olmaktadır. Örneğin,
performans değerlendirmesi, bir çalışanın daha üst bir göreve atandığında,
kesin olmamakla beraber, ne kadar başarılı olacağı konusunda bir fikir
verebilmektedir.
Performans değerlendirmelerden elde edilen bilgiler bireysel ve örgütsel
düzeyde eğitim ve geliştirme ihtiyaçları konusuna ışık tutmaktadır. Bir
çalışanın güçlü ve zayıf olduğu yönlerini ortaya çıkarması
nedeniyle performans değerlendirme, o çalışanın eğitim ve gelişme açıklarının
belirlenmesinde kullanılabilir. Bu bilgilerden daha sonra, organizasyonun genel
anlamda eğitim ve gelişme politikalarının belirlenmesinde de yararlanılabilir.
Performans değerlendirmelerin önemli bir diğer kullanım
alanı da performans gelişimini desteklemektir. Performans değerlendirmeleri
çalışanlarla iletişim kurulmasında etkili bir araçtır. Performans değerlendirme
ile çalışan nasıl çalıştığı konusunda olduğu kadar, tutum ve davranışlarında,
alışkanlıklarında, niteliklerinde veya bilgi düzeyinde beklenen değişiklik
ve geliştirmeler konusunda da bilgilendirilmektedir. Bu tür bir geribildirim çalışanları,
yöneticilerin beklentileri yönünden aydınlatmaktadır. Değerlendirmelerin
sonrasında eğitim ve diğer destek çabalarının gelmesi ise çalışanları
odaklanmasını ve adanmasını daha da kolaylaştırmaktadır.
Performans değerlendirmelerinden elde edilen
bilgilerin kullanıldığı diğer iki önemli alan da eleman seçme ve işe
alma yöntemlerinin geçerliliğinin test edilmesi ve insan kaynakları
planlamasının yapılmasıdır. Performans değerlendirme, bu kullanım amaçları
için de yararlı veriler sağlamaktadır.
İyi
planlanmış bir performans değerlendirmenin yöneticiye, çalışana ve genel
anlamda organizasyona sağlayacağı yararlar bulunmaktadır. Organizasyonları
böyle bir değerlemeye yönelten nedenler ya da değerlemeden beklenen yararlar
özet olarak şu şekilde belirtilebilir:
Performans Değerlendirmesi, yapılan iş ve o işi yapan kişiler hakkında
yöneticiye değerli bilgiler verir. İşi ve kişiyi gerçekten anlamasını sağlar.
İş beklentileri ve sonuçları hakkında yönetici ve çalışan arasında
iyi bir iletişim kurulduğu zaman, geliştirilmiş yöntemler ve yeni fikirler
için fırsatlar
yaratılır.
Performans iyi bir şekilde değerlendirildiğinde çalışanlar işi
nasıl yaptıklarını bilirler ve işleri konusunda endişelenmekten
kurtulurlar.
Çalışanlar performansları hakkında zamanında, olumlu geribildirim
aldıklarında verimlilikleri ve iş tatminleri artar.
Olumlu katkılar olduğu fark edildiği zaman bunlar konuşularak doğru
uygulamalar pekiştirilir ve iyi performans teşvik edilir.
Çalışanlarla iki yollu iletişim kurulduğu zaman amaçlar açıklık
ve netlik kazanır, böylece çalışanların odaklanması ve başarılı olması
kolaylaşır.
Düzenli olarak yapılan performans değerlendirmesi toplantıları işin
kalitesinin nasıl algılandığı konusunda sürprizleri azaltır.
Profesyonel olarak performans değerlendirmesini öğrenmek yönetim
becerilerinin geliştirilmesi ve sorumluluğun artırılması için mükemmel
bir
hazırlıktır.
Ücret standartlarını saptamak ve başarıları ödüllendirmek daha
kolay ve objektif olur.
Yükseltme kararlarını vermek ve yeni görevler ve transferler için
nitelikli elemanlar seçmek kolaylaşır.
Çalışanı, yaptığı işte ne ölçüye kadar başarılı olduğu konusunda uyarmak, performans değerlemesiyle daha etkili ve objektif olur.
Buradan yola çıkarak, iyi planlanmış ve etkili uygulanan bir
performans değerlendirme sürecinin amaçları da ana hatlarıyla şu şekilde
özetlenebilir:
Çalışan
ve onun işi hakkında doğru bilgi elde etmek
İyileştirme
için fikirler ve fırsatlar yaratmak
Çalışanların
verimlilik ve iş tatminlerini artırmak
Beklentiler
konusundaki belirsizlikleri ve endişeleri azaltmak
İyi
performansı pekiştirmek ve daha da geliştirmek
Ücretlendirme
ve ödül standartlarını saptamak ve başarıyı bu yolla özendirmek
Kötü
performansı belirlemek, nedenlerini ve çözüm yollarını ortaya koymak,
başarısız çalışanın durumun yeniden gözden geçirilmesini istemek
Çalışanların
odaklanmasını sağlamak
Çalışanın
eğitim ihtiyaçlarını belirleyerek, bunların nasıl karşılanacağını
araştırmak
Yönetim
becerilerini geliştirmek
Çalışanlar
arasındaki ilişkileri gözden geçirmek ve takım çalışmasını artırmak
Yönetici
ile çalışan arasındaki iletişimi ve anlayışı artırmak
Çalışanın iş hakkında ilgi duyduğu konuları saptamak ve bu ilgi ile örgütün amaçları arasında bir uyum sağlama